Ainda sobre avaliação... 

Avaliar é olhar para o que se faz, observando se a ação realizada é significativa no contexto que se atua. Segundo (Hoffman 2000, p. 72) [...] a ação avaliativa deve partir do fazer do aluno, essa ação intenciona principalmente, a compreensão dos fenômenos e dos objetos. Cabe observar se o professor está atento à provocação necessária ao processo de compreender. Mais especificamente, uma ação avaliativa mediadora envolveria um complexo de processos educativos (que se desenvolveriam a partir da análise das hipóteses formuladas pelo educando, de suas ações e manifestações) visando essencialmente o entendimento. Tais processos mediadores objetivariam encorajar e orientar os alunos à produção de um saber qualitativamente superior, pelo aprofundamento às questões propostas pela oportunidade de novas vivências, leituras ou quaisquer procedimentos enriquecedores ao tema em estudo. 

 Mãos à obra!!!!

Coordenação Pedagógica/CNM

FORMAÇÃO, CRITICIDADE E ESCRITA

Caros e Caras Docentes,

Em conformidade com o PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE em curso em nossa escola, assim  como tão bem nos ensinou o mestre PAULO FREIRE em "Por isso é que  na  formação  permanente dos professores, o momentofundamental é o da reflexão crítica sobre a prática" (FREIRE, 2001 p.43), apresentamos as BASES LEGAIS, expressas nos PCNs para o ENSINO MÉDIO como parte de nosso estudo coletivo. Recomendamos a leitura atenta do documento apresentado e, por fim solicitamos que façam comentários acerca das reflexões presentes no slide 6.

Pcns bases resumo geral from coordmsantos

Bom trabalho!

Coordenação Pedagógica/CNM

RELATO DAS REUNIÕES DE CONSELHO BIMESTRAL DO 2º PERÍODO - PPDT

          As reuniões de conselho bimestral do 2º período na EEM Profa Marieta Santos, ocorreram entre os dias 13/08 a 17/08. Tendo sido organizada a rotina escolar incluindo palestras com o conselho municipal antidrogas, ressaltando a prevenção ao uso de drogas. Contamos com  a presença do Sr. Edilson Sampaio, presidente do CCDS; Sr. Jocélio Menezes, representante da Câmara Municipal; Isabela Carvalho, da comunidade Filhas de Sião; Rafael Rocha, psicólogo; Padre Assis Rocha; Raiara e Priscila, representantes da paróquia; e Juliana, assistente social.

          No mesmo período foi organizado um torneio interclasse entre todas as turmas da escola, envolvendo, mesmo que de forma indireta, (torcida) todos os alunos da Escola.

          Portanto, esse ciclo de reuniões transcorreu com tranquilidade atingindo os objetivos propostos pelo PPDT, onde os efeitos positivos desse modelo de trabalho, refletem na postura e aprendizagem dos alunos.